09/07
2026为帮助2026级新生尽快适应校园学习生活,筑牢专业思想根基,明晰职业发展路径,学校教务处统筹谋划、系统部署,聚焦专业认知、产教融合、创新创业等重点维度,组织各二级学院开展内容丰富、形式多元的新生入学教育活动,助力新生迈好大学求学起步之路。各二级学院紧扣专业办学特色,扎实推进沉浸式、实践式入学教育,助力新生完成角色转变。交通建筑学院针对艺术设计专业新生组织开展沉浸式入学教育。专业教师解读专业学习重点、升学就业与行业前景,...
09/18
2026为铭记“九一八”事变历史,厚植师生家国情怀、弘扬爱国主义精神,近日,由教务处主办、马克思主义学院协办的爱国主义教育主题活动在图书馆学术报告厅举行,全校300余名师生参与活动。学校党委书记肖霞、副校长欧庆民、纪委书记熊智胜出席本次活动。党委副书记杨立林为活动致辞,深刻阐释了纪念“九一八”事变主题教育活动的时代内涵与现实意义,号召全体师生铭记苦难历史、赓续红色血脉、传承红色基因,将浓厚的爱国情怀转化为笃学力行、...
08/20
2026本次培训依托校内优质教学与实训资源,为全体参训学子提供系统化、专业化的数字技能赋能培训。
07/15
2026为全面落实国家教育发展部署,锚定职业教育高质量发展核心任务,本学期,学校严格对标中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》战略部署,深入践行教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》(教职成〔2026〕1号)工作要求,牢牢把握“以产定教、以产引教、以产改教、以产促教”改革主线,聚力推进专业内涵提质、人才培养体系迭代、特色专业品牌塑造。7月13日下午,学校于明德楼5108会议室隆重召开专业评估暨2026级人才培养方案论证汇报会。...
06/23
2026粽叶清香,廉韵悠长。为深入贯彻习近平总书记关于廉洁文化建设的重要论述,落实第25个全国“安全生产月”工作要求,6月18日上午,遂宁职业学院行政第二直属党支部联合共青团遂宁市船山区委党支部、天新晟业城市管理服务公司党支部,在天新公司九思山房餐饮基地共同举办“廉粽飘香迎端午·团企联建践初心”主题党日活动。三个基层党组织共33名党员参加,在传统节日中感悟廉洁精神,在实践体验中强化安全担当。本次活动突破以往单一支部“...
06/23
2026由遂宁市教育局、重庆市潼南区教育委员会联合主办的2026年遂宁市・潼南区中等职业教育教师教学能力比赛暨示范课展示活动圆满结束。我校参赛教师团队奋勇争先、斩获多项大奖,充分展现我校中职教师过硬教学功底与职教育人风采!我校教师积极备赛、深耕课堂,在本次赛事中表现亮眼,共斩获一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项,收获满满荣誉。在此,向所有获奖教师致以热烈祝贺!希望全体教师以此次比赛为契机,珍惜荣誉、勤学精进,积极交流教学经验,...
06/23
2026近日,四川省教育厅公示了2025年“能者为师”和“智慧助老”项目评审结果。经专家综合评审,全省共遴选出238门“能者为师”特色课程、98门“智慧助老”特色课程及130个“智慧助老”典型案例。我校共有两项成果成功入选:案例类:《构建“四层”数字教学模式,系统赋能老年教育——遂宁市老年大学“智慧助老”的探索与实践》获评“四川省‘智慧助老’典型案例”;课程类:《温和康养训练十课》获评“四川省‘能者为师’特色课程”。此次入选,...
06/23
2026为传承弘扬本土优秀传统文化,推进非遗文化进校园,引导广大学生走近非遗、了解非遗、热爱非遗,厚植师生乡土情怀与文化素养,2026年6月4日,我校在图书馆学术报告厅举办“天工开物卓筒井”井盐技艺&“徐氏泥彩塑”制作技艺非遗科普讲座暨作品巡展活动。本次活动特邀省级非物质文化遗产传承人徐小勇担任主讲嘉宾,全校共计400余名学生代表到场参与学习。大英县历史底蕴深厚,非物质文化遗产资源丰富,现有各级非遗项目72项,其中大英井盐深钻汲制技艺(...
06/23
2026为扎实推进社会科学普及工作,活化本土非遗文化资源,助力传统技艺传承与青少年社科素养提升,5月28日上午,“探秘卓筒井”井盐深钻汲制技艺非遗社科研学活动在卓筒井遗址公园顺利举办。本次活动聚焦非遗知识普及、科学技艺解读和传统文化传承,邀请非遗传承人徐小勇、传统技艺传承人廖吉荣现场授课,遂宁职业学院20余名师生参与活动。本次活动以理论科普开篇,为学生搭建系统的非遗知识框架。徐小勇老师开展专题社科讲座,通俗讲解卓筒井的命名由来、...
05/09
2026进一步提升中等职业教育教学质量,精准分析单招考试成效,科学谋划教学改进路径,2026年5月7日下午,我校在明德楼5108会议室召开“2023级单招考试成绩分析暨教学工作改进研讨会”。会议由教务处副处长董丹萍主持,执行校长刘志东、总督学田承春、副校长欧庆民、副校长龙春艳、副校长孔祥义以及相关部门负责人和教师代表共同参加。会上,单招云系统负责人首先就我校系统使用情况作了专题介绍,结合平台运行数据,详细汇报了系统在考试组织、...