一、学院介绍

学院紧密对接成渝地区大健康产业发展需求，致力于培养高素质技能型医疗健康人才。

学院已建成一支结构合理的“双师型”教学团队。团队现有各类教师150余人。师资专业背景覆盖护理、康复、心理等多个领域，形成多学科交叉优势。教师普遍具备丰富的临床或行业实践经验，教学能力突出。

学院注重学生多元发展，通过临床顶岗实习、技能竞赛、职业素养教育等多途径，强化学生综合实践能力与职业精神。毕业生可通过专升本、医院就业、企业合作等多渠道实现高质量就业，持续为区域医疗卫生事业输送“下得去、留得住、用得上”的优秀人才。

二、开设专业

护理

构建“公共基础+专业基础+专业核心+专业拓展+实践教学”五层递进课程体系，实践性教学学时占比达63%。课程体系深度对接护士资格证、老年照护、母婴护理等职业技能等级证书，实现课证深度融通。校内构建了完善实训体系，校外与多家二级甲等以上医院建立了稳定的实习基地网络，形成“校中练、院中战”的实践教学闭环，填补遂宁医药类职业教育空白。

心理咨询

全省高职院校中唯一系统培养技能型、应用型心理咨询人才的专业，填补省内高职心理咨询专业空白。构建轻理论、重实践的技能型课程体系，与本地心理咨询机构、中小学、医院签订合作协议，学生每学期进入真实岗位跟岗见习。聘请医院、中小学心理辅导中心、心理咨询机构专业人员承担核心实践课程教学，形成校企互通的双师型教师队伍。

康复治疗技术

推行校院合作，与多家三甲医院共建实习基地，双师共同授课，将现代康复技术与中医传统康复融合教学。校内建有标准化康复实训中心，配备PT、OT、言语治疗室及智能康复设备，学生临床实操课时占比达50%以上。聚焦运动治疗、作业治疗、物理因子治疗，重点强化老年康复、运动损伤康复的临床评估与实操能力。

宠物医疗技术

聚焦宠物护理、宠物殡葬等新兴行业紧缺岗位，形成“宠物健康管理—宠物护理—宠物殡葬”产业链服务人才培养体系。对标行业岗位需求，与宠物医院紧密合作，设置微方向课程，通过定向培养提升学生岗位适配能力，填补区域内宠物医疗技术技能人才培养空白。

眼视光技术

依托医药卫生学院护理专业成熟的岗课赛证四位一体培养模式，搭建五层递进课程体系，具有医学视光办学优势。紧密对接眼镜验光员、定配工等职业等级证书，将临床护理服务理念、医患沟通、健康宣教素养融入培养过程。共享学校优质医护实训资源，联动各级医院眼科、连锁视光机构，构建“校中练、院中训”医护融合实践教学闭环。

三、产教融合

学院坚持深化医教协同、产教融合，与遂宁市中心医院、遂宁市第一人民医院、南充市高坪区人民医院等多家医疗机构共建校外实习基地，并开设“订单班”，推动形成“教学—临床—就业”一体化协同育人机制。康复治疗技术专业与本地医院、康养机构深度合作，心理咨询专业与20余家医疗机构及心理服务机构建立稳定合作关系，全面拓宽学生实践与就业通道。