为贯彻落实遂宁职业学院《关于开展 2026 届高职学生 毕业设计 (论文) 工作的通知》要求，切实做好我院 2026 届 高职学生毕业设计（论文）工作，强化过程管理，提升作品 质量，培养学生专业实践能力与创新思维，结合我院专业特 色与教学实际，制定本实施方案。

一、指导思想 以学校人才培养目标为核心，立足信息工程领域行业发 展需求，通过毕业设计（论文）环节，检验学生对专业基础 知识、核心技能的掌握程度，锻炼学生独立分析问题、解决 实际问题的能力，树立学术诚信意识，为学生顺利就业及职 业发展奠定坚实基础。

 二、组织领导

 （一）成立工作领导小组 组长：王腊月 成员：蒋璐、敬梦琪、余雪梅 职责：统筹部署毕业设计（论文）工作，制定学院实施 方案与工作计划；审核指导教师资质；把控选题质量；协调 解决工作中的重大问题；组织中期检查与终期评审；监督资 料存档工作。

（二）设立工作小组 组长：教研室主任、各专业负责人 成员：全体指导教师 职责：落实领导小组部署，具体负责选题组织、指导教 师分配、过程指导监督；收集整理各类表格与论文材料；组 织开展指导教师培训与经验交流；协助完成成绩录入与优秀 论文推荐。

 三、指导教师管理 

（一）资质要求 严格按照学校规定，指导教师原则上需具备中级及以上 专业技术职务，且熟悉本专业教学内容与行业发展动态。特 殊情况下，需由讲师及以上职称教师全程辅导，助教方可担 任指导教师，且需报学院工作领导小组审核备案。 

（二）人员分配 根据我院各专业学生人数及教师资源情况，每位指导教 师指导学生人数控制在 11-12 人。优先安排岗位实习指导教 师担任对应学生的毕业设计（论文）指导教师，确保指导的 连贯性与针对性。指导教师名单确定后，无特殊原因不得随 意更换，确需更换的，需由教师本人申请、学院审核批准， 并及时做好工作交接。 

（三）培训与考核 2026 年 1 月 3 日前，组织全体指导教师开展专题培训， 学习学校相关文件要求、毕业设计（论文）撰写规范、过程管理要点及学术诚信要求。 建立指导教师沟通交流机制，每月召开一次线上或线下 交流会，分享指导经验，解决指导过程中遇到的共性问题。 将毕业设计（论文）指导工作纳入教师年度考核，考核 内容包括指导态度、过程记录、学生作品质量、资料归档完 整性等，考核结果与绩效挂钩。 

四、选题管理 

（一）选题原则 聚焦专业核心：选题需围绕软件技术、电子信息工程技 术专业主干课程，覆盖专业核心知识与技能。 贴合行业实际：结合信息产业发展趋势、企业生产需求 及学生岗位实习内容，优先选择具有实际应用价值的课题， 如软件开发、数据分析、电子产品设计等。 注重创新实践：鼓励选题具有一定的开拓性与创新性， 可结合新技术、新场景开展研究，培养学生创新思维与实践 能力。 控制难度梯度：选题难度需与高职学生认知水平和实践 能力相匹配，确保学生在规定时间内能够独立完成，同时具 备一定的挑战性，能够锻炼学生的综合能力。 

（二）选题流程 2026 年 1 月 8 日前，各教研室组织教师对选题建议进行 论证，筛选出符合要求的课题，形成选题目录并向学生公布。 2026 年 1 月 10 日前，学院工作小组对选题进行集中审核，重点核查选题的专业性、实用性、创新性及难度合理性， 审核通过后确定最终选题。 2026 年 1 月 15 日前，组织学生填写《遂宁职业学院毕 业设计 (论文) 选题情况及工作计划表》，由教学秘书汇总 后上报教务处备案。 

五、过程管理 

（一）开题阶段（2026 年 1 月 1 日- 1 月 15 日） 指导教师指导学生明确课题研究内容、目标与方法，协 助学生完成《遂宁职业学院毕业设计 (论文) 审批表》、《遂 宁职业学院毕业设计 (论文) 任务书》、《遂宁职业学院毕 业设计 (论文) 开题报告》。 各教研室组织开题评审会，对学生开题报告进行审核， 重点检查选题意义、研究方案的可行性等，对不符合要求的 开题报告提出修改意见，学生需在规定时间内完成修改。 开题结束后，指导教师将相关表格上传至学校教务系统， 教学秘书做好汇总存档。 

（二）中期阶段（2026 年 1 月 16 日 - 4 月 8 日） 指导教师每周至少与学生沟通一次，通过线上会议、实 地走访、线下交流等方式，跟踪学生研究进度，解答疑问， 提供技术指导与方法支持。 2026 年 3 月中旬，学院组织中期检查，重点核查学生工 作进展、成果完成情况、指导教师指导记录等，填写《遂宁 职业学院毕业设计 (论文) 中期检查表》。对进度滞后的学生进行约谈，督促其加快进度；对指导工作不到位的教师进 行提醒，要求其及时整改。 学生需按要求填写《遂宁职业学院毕业设计 (论文) 指 导过程记录表》，如实记录指导教师的指导内容与自身学习 情况。 

（三）定稿阶段（2026 年 4 月 9 日- 4 月 27 日） 学生完成毕业设计（论文）初稿后，提交指导教师审核。 指导教师需认真审阅，从内容、结构、格式、学术规范等方 面提出修改意见，学生根据意见进行修改完善，形成二稿、 三稿，直至定稿。 定稿前，学生需完成论文查重，确保查重率≤30%，并提 交查重报告。若查重率超标，需进行修改降重，直至符合要 求。 指导教师对最终定稿的毕业设计（论文）进行质量把关， 签署《遂宁职业学院毕业设计 (论文) 成绩评定表》，给出 初步成绩与评语。 

（四）评审与成绩评定阶段（2026 年 4 月 28 日- 4 月 30 日） 学院成立评审小组，由 3-5 名具有中级及以上职称（原 则上）的教师组成，对学生的毕业设计（论文）进行集中评 审。 评审采用 “指导教师初评+评审小组复评” 的方式，综合 考虑学生的选题质量、研究过程、成果水平、论文撰写规范程度等因素，给出最终评定成绩（百分制），其中平时成绩 占 50%（含开题、中期、过程表现等），毕业设计（论文） 成绩占 50%。 成绩评定后，填写《遂宁职业学院毕业设计 (论文) 成 绩汇总表》，由教学秘书上报教务处，并完成成绩录入系统 工作。 

六、资料存档 2026 年 5 月 7 日前，教学秘书负责收集整理本届学生毕 业设计（论文）相关资料，包括《选题情况及工作计划表》、 《审批表》、《任务书》、《开题报告》、《中期检查表》、 《指导过程记录表》、《成绩评定表》、《成绩汇总表》、 毕业设计（论文）文本、查重报告或诚信声明等，按专业、 班级分类整理，登记造册编号，进行长期存档。 

七、优秀毕业设计（论文）评选 按照学校要求，结合我院实际，按毕业生总数的 1%推 荐优秀毕业设计（论文）。2026 年 5 月 5 日前，各专业推荐 候选优秀作品，学院评审小组进行审核筛选，确定最终推荐 名单，填写相关推荐表格，于 2026 年 5 月 8 日前上报教务 处。

 八、保障措施 制度保障：严格执行学校及学院制定的各项管理制度， 确保毕业设计（论文）工作有序开展。 资源保障：为指导教师与学生提供必要的教学资源支持，包括实验室、实训设备、图书资料、网络资源等，保障研究 工作顺利进行。 监督保障：学院工作领导小组定期对毕业设计（论文） 工作开展情况进行检查监督，及时发现并解决问题，确保工 作质量。 学术诚信保障：加强学术道德教育，明确学术不端行为 的处理办法，对抄袭、剽窃等学术不端行为零容忍，一经发 现，按学校相关规定严肃处理。

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